Wat is input?

Bij het leren van een vreemde taal is het belangrijk dat leerlingen worden blootgesteld aan ´input´: Dat betekent dat ze de taal zoveel mogelijk moeten horen (van hun ouders of leerkracht) om de taal te … lees verder

Het ideaalprofiel van een vvto-leerkracht

Ik begrijp best waarom sommige groepsleerkrachten het niet zien zitten om Engels te geven vanaf groep 1. Niet alleen past het nauwelijks in het rooster, maar het vergt ook extra (voorbereidings-) tijd en energie van … lees verder

De schijf van vijf

Ik denk dat iedereen wel eens gehoord heeft van ´De schijf van vijf´. Als je volgens de Schijf van Vijf eet, neem je genoeg van alle producten die gezondheidswinst opleveren, plus alle nodige voedingsstoffen om … lees verder

Dyslexie

Voor een groot aantal dyslectische leerlingen is Engels een vreselijk vak: de taal is onlogisch, de spelling is moeilijk en de uitspraak van bepaalde letters is elke keer verschillend. Hierover heb ik o.a. de blog ´Engelse … lees verder

Een vreemde taal

Kroatië In de zomervakantie van 2015 was ik met mijn man en kinderen op vakantie in Istrië (Kroatië). Een prachtig land met lieve mensen, heerlijk eten en een hele vreemde taal. De jaren daarvoor bracht … lees verder

Engelse lettercombinaties

Engels leren lezen, schrijven en spellen, blijkt lastig. Niet alleen voor Nederlandse, maar ook voor Engelstalige kinderen! Engelstalige kinderen blijken namelijk gemiddeld 2,5 jaar langer nodig hebben om te leren lezen, dan kinderen die leren lezen … lees verder

error: